Criança estressada. Existe?

O estresse já não é mais apenas problema de gente grande. Cada dia mais, situações como o excesso de atividades extracurriculares, mudanças abruptas na rotina, morte de algum parente, entre outras, têm se tornado frequentes na vida das crianças, provocando o estresse infantil, revelado por meio de alterações comportamentais que afetam a vida social dos pequenos. Portanto, mamãe, é preciso ficar atenta ao dia a dia do seu filho para perceber se ele está estressado e precisa de tratamento. Para ajudá-la nessa identificação e a entender melhor como essa doença pode afetar seu filho, pode contar comigo e e o auxilio de outras fontes e especialistas.

Piolhos ou Pediculose: O que fazer?

É cada vez mais frequente, principalmente em épocas de mais calor, o aparecimento de pediculose em crianças de idade escolar.

Vem sendo observado um aumento nesse sentido, sobretudo nos colégios. Os piolhos constituem um problema sanitário que independe de classe social.

Foi dada a largada Bienal do Livro 2014

Olá professores e professoras, esse ano a Bienal do Livro 2014 estará sensacional!
Não  sei se vocês, assim como eu adoro aquele lugar e a cada 2 anos vou visitar com muito apreço e dedicação, já que um bom professor é aquele que busca conhecimento, que gosta de ler e se manter atualizado.

E para um bom retorno ás postagens....

Bom dia Semeadores!
Estou de volta com muita atividade, garra e vontade!!!

E para começar o dia, quero dizer que credito na Educação Infantil, apesar de algumas vezes me sentir frustrada com algumas atitudes que vejo, eu anda acredito na educação a base de Amor, Paciência e Persistência!

Tenham um bom Dia e logo volto com novos posts interessantes!
Por enquanto um Vídeo que achei fascinante para começar o dia!

A Copa na Educação Infantil

Em junho começa o tão aguardado Mundial do Futebol e alguns alunos da Educação Infantil viverão pela primeira vez a emoção de torcer pelo seu país durante os jogos. Mas como aproveitar tamanha repercussão do evento com as crianças, dentro de uma proposta pedagógica? De muitas formas, de acordo com a curiosidade manifestada pela sua turma.

Ética profissional. Por onde começar?

Tenho percebido, que muitos professores (as), tem criticado a ética de profissionais da educação, como a postura de diretores, coordenadores e até mesmo do próprio professor dentro da instituição escolar.

De acordo com estudos que fiz, e com a minha experiencia em escolas, venho percebendo que o que muito influencia no andar harmonioso de uma escola, é a falta de conhecimento sobre o que é a ética no trabalho, além de falta de respeito com os funcionários que estão ali para compor o corpo de uma instituição que tem por objetivo maior, promover o respeito, igualdade e educação entre os educandos.

Datas Comemorativas

Olá Semeadores! Este post, vai nos trazer algumas ideias sobre o que trabalhar nas datas comemorativas. 

Este post contem muitas pastas com mais de 200 atividades de diversas datas para que vocês possam aplicar com as crianças.

A importância de trabalhar determinadas datas, ajuda a criança a se localizar no tempo, conhecer e/ou reconhecer o seu significado delas e de como estas datas ajudam os alunos a refletirem sobre vivências e experiências, dando oportunidade de aprenderem conceitos que possa levar por toda a vida, como conviver em harmonia, respeitar o próximo, aprender trabalhar coletivamente, ser criativo, ter uma linguagem ainda mais desenvolvida, constituir uma leitura de mundo de forma inteligente e que abra novas perspectivas, ser perceptivo aos fatores críticos, dentre outros.

Nesse calendário podemos acompanhar algumas delas!

Mordidas, e agora?

Existe uma fase em que nos deparamos com algo, que muitas vezes se torna assustador para o educador. A mordida! Não apenas para o professor mais para os pais também, que em meio ao turbilhão de emoções de deixar seu tesouro mais precioso na escola, ainda tem que lidar com essas situações um tanto quanto desagradáveis.

Existem uma série de fatores que ajudam a desencadear esse tipo de reação na criança, não apenas a raiva, o egoísmo, mais do que isso, as mordidas dadas pelas crianças pequenas, com até 2 ou 3 anos de idade, são uma forma de comunicação e de expressão de sentimentos. "Nessa primeira etapa da vida, a criança ainda não domina a linguagem. Então, a forma que ela tem para se expressar, para se comunicar e interagir com os outros é pelos meios físicos, como morder, bater, puxar o cabelo", explica Marilene Proença, membro da diretoria da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

Atividades de Estimulação para Bebês em Casa ou nas Creches

Olá Semeadores, como sabemos, todos os bebês precisam de estímulos para desenvolver-se intelectualmente, fisicamente e emocionalmente. Estimulando o bebê você vai notar grandes avanços nesses três sentidos. Sem contar que, enquanto você estimula o bebê, ao mesmo tempo, é criando um vinculo afetivo e de confiança com ele , o que é a melhor coisa em um primeiro momento. O estímulo deve acontecer de acordo com a idade do bebê. 

Alfabetização de Adultos, um Desafio Emocionante

Que tal começarmos a fazer a diferença não apenas pelas crianças mais também elos adultos?

Semear amor, não apenas nos pequenos, mais naqueles adultos que em silencio pedem socorro e tem vontade de dar a volta por cima e batalhar, fazendo jus daquele ditado: "Nunca é tarde para começar!"

Estou aqui, para que este post traga algumas ideias de atividades e um projeto de alfabetização de adultos.

O Governo Federal hoje, dispõe do programa Brasil Alfabetizado, voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos. O programa é uma porta de acesso à cidadania e o despertar do interesse pela elevação da escolaridade. O Brasil Alfabetizado é desenvolvido em todo o território nacional, com o atendimento prioritário a municípios que apresentam alta taxa de analfabetismo, sendo que 90% destes localizam-se na região Nordeste. Esses municípios recebem apoio técnico na implementação das ações do programa, visando garantir a continuidade dos estudos aos alfabetizandos. Podem aderir ao programa por meio das resoluções específicas publicadas no Diário Oficial da União, estados, municípios e o Distrito Federal. 

Segue o link, onde estão todas as considerações desse programa, nesse site você vai encontrar todas as informações que o Governo Federal dispõe para que se possa trabalhar com EJA.

http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&id=17457&Itemid=817

Educação através de Projetos

O que é um projeto? Como ensinar através de um projeto sem que se torne redundante e cansativo para as crianças?

Neste post, quero mostrar aos professores alguns poucos projetos que criei para trabalhar com minhas crianças.

Nada cansativo nem extenso, até porque a Pedagogia de Projetos nos ensina a aprender de forma criativa, prazerosa , dinâmica e construtiva. Na verdade a primeira coisa que um professor deve pensar ao aplicar um projeto, é: "Qual a necessidade dos meus alunos?".

A educação através de projetos se dá de uma forma diferente de ensinar. Ao invés de seguir livros e ser um "transmissor de conteúdos", o professor é quem se transforma em pesquisador. O aluno, por sua vez, deixa de apenas ouvir as matérias e se torna agente ativo dentro do seu próprio aprendizado.

O desenvolvimento do projeto pode servir como pano de fundo para o professor trabalhar diferentes tipos de conhecimentos que estão imbricados e representados em termos de três construções: procedimentos e estratégias de resolução de problemas, conceitos disciplinares e estratégias e conceitos sobre aprender. Deixando assim o projeto interessante e nada cansativo.

É muito importante que o educando leia o projeto e o adapte para a faixa etária de seus alunos, os projetos aqui mencionados, tem idades próprias, mais isso não significa que um BOM professor não possa aplicar com crianças menores ou maiores.

Espero ter ajudado!!! Beijos e curtam nossa página no facebook!

http://1drv.ms/1d30ZH9

Atividades de Alfabetização

Olá Semeadores! Vou postar algumas atividades para quem está alfabetizando. Assim como eu AMO alfabetizar, utilizava algumas dessas como avaliação, sondagem, ou até mesmo para aplicar no dia a dia.

Nesse link, seguem algumas atividades que tenho em meus arquivos!

Em breve, postarei muito mais! Aproveitem Semeadores!

http://1drv.ms/1mMKIsL

Cordas - Curta Metragem - Espanha (Reflexão)

Olá Semeadores!

Acabei de assistir um vídeo lindo, indicado por uma competente e doce amiga, Vanuzia Brito, semeadora como eu.

Como o vídeo saiu do ar nessa manhã, por conta dos direitos autorais, postei ele na página do Semear do Facebook.

Adorei, quem dera todos pudessem doar 10 minutos do seu dia para aprender uma lição como essa.

Cordas, ganhou o Prémio Goya 2014, na categoria de Melhor Curta Metragem de Animação espanhol...O filme conta a história de uma menina doce que vive num orfanato e que criou uma ligação muito especial com um novo colega de classe que sofre de paralisia cerebral. É também uma obra que fala de valores e sonhos, cativando o espectador desde o primeiro ao último minuto...Que seja o filme mais visto pelos nossos filhos...10 minutos de pura emoção !!!

Obrigada Van, mais uma reflexão que enriqueceu meu dia!

Vamos Semear Amor, Respeito e Carinho!

Prepare a pipoca e o refrigerante!

Este post vai sugerir alguns vídeos para professores que por algum motivo podem estar desmotivados, e eu, como defensora oficial dos professores oprimidos (brincadeirinha), trouxe alguns filmes que adoro, mais antes, uma reflexão:

Sou uma professora apaixonada pelo que faço e jamais escondi isso das pessoas a minha volta.

8 de Março: Dia Internacional da Mulher

Como trabalhar essa data com as crianças sem que se “encontre” com o  dia das Mães?

Sempre que falamos de Dia Internacional da Mulher para as crianças, a primeira imagem que citamos é a Mãe. Claro, vamos citar quem? Mais além da mamãe, devemos citar a Vovó, a Professora, a Faxineira, a Cozinheira, a Diretora, enfim, as mulheres que estão a nossa volta!

Essa ideia pode ser trabalhada em dois dias, com rodas de conversa, pinturas e cartazes.

Mais uma vez, é muito importante o professor saber da historia desse dia, pois assim fica mais fácil adaptar para a faixa de idade que você está lecionando.

Dica: http://www.suapesquisa.com/dia_internacional_da_mulher.htm

Vamos lá!

A Importância do Brincar

A professora da faculdade de Educação da USP, Tizuko Morchida, fala um pouco mais sobre o papel das brincadeiras na educação infantil. Ela destaca que até os bebês aprendem a fazer escolhas através dos brinquedos. Vale a pena conferir!

Atividades de Carnaval e moldes de máscaras

Pois é galerinha Semeadora, eis me aqui para postar alguns modelinhos de atividades e máscaras de carnaval para nossos pequenos! Divirtam se Professores (as), e até mais!

Máscara de Carnaval de feltro
Olhem que fofas estas  ideias de máscaras de carnaval de feltro. Além de lindinhas elas ficam confortáveis pois são macias.

É Carnaval, muita folia, confeti e serpentina... Como mostrar isso aos pequenos?

A maneira mais fácil de trabalhar o carnaval hoje em dia nas escolas nada mais é que: na semana que antecede o carnaval, as professoras colocam marchinhas de para as crianças ouvirem, fazem rodas de conversa onde geralmente ouvem: “Tia, eu vi a mulher pelada na TV”, “Eu vi muita coisa colorida”,  pintam desenhos relacionados a data e enfeitam máscaras que eles usarão, na sexta feira de Carnaval durante o baile que a escola promoverá para todas as turmas no espaço aberto, com muita serpentina e confeti. Enfim, eles falam e participam de coisas, e algumas vezes não sabem o significado daquilo tudo.

Hoje, venho com uma proposta não muito diferente, porem, mais bem trabalhada, um projeto que pode durar de 2 a 3 semanas, onde vamos trabalhar os BLOCOS CARNAVALESCOS.

Educação inclusiva: um desafio para muitos e uma descoberta para poucos

O que pensar quando falamos em educação inclusiva? Logo, imaginamos uma sala de aula com 30 ou mais alunos,  e entre elas  uma criança seja ela cadeirante, com Síndrome de Down, autista, D.I., hiperativa,  deficiente auditivo ou visual,  fora algumas síndromes que nós da sociedade temos que

Os professores, esses que não estão preparados, veem em sua frente um pesadelo, uma vez que a escola não esta preparada para receber esses alunos, porém, protegidos por lei*, tem que aceitar essa criança mesmo se não tem o menor preparo para cuidar e instruí-lo.

O acompanhamento com especialistas, um trabalho diferenciado, faz toda a diferença dentro da sala de aula, onde não basta o professor incluir aquele aluno ao grupo, mais sim, desenvolver habilidades que ele necessita, além de certificar-se de que o conteúdo proposto está contribuindo para seu crescimento, sua aprendizagem e porque não também par sua vida.

 Mais eu não tenho um especialista que posso contar em minha escola, o que eu faço?

Brincadeiras para Fase de Adaptação

Na fase de adaptação, nada melhor, do que desenvolver brincadeiras ao ar livre com as crianças. Seguem algumas  brincadeiras muito interessantes para acolher, interagir, socializar e sociabilizar as crianças!!!

Vamos lá, associe a faixa etária dos seus alunos, adapte-as, e mãos á massa, oops, á brincadeira!!!

Volta ás aulas

Meninas segue um modelo de lembrancinha para a volta ás aulas, acredito que as crianças irão adorar....

Beijos e aproveitem!!!

Primeiro dia de aula, e agora?

Para iniciar esse diálogo, falaremos da adaptação escolar, do ponto de vista do acolhimento. A concepção de adaptação apresentada sob essa perspectiva traz a ideia de que o ato de educar não esta separado do ato de cuidar.

As crianças, que estão indo para a escola pela primeira vez, sofrem de ansiedade da separação. Elas sentem medo de que os pais não voltem para buscá las e fantasiam o abandono. É importante que os pais demonstrem interesse pela experiência que elas estão vivendo e que as encorajem, reforçando lhes aspectos entusiasmantes de escola como: conhecer novos amiguinhos, poder brincar com eles, etc e tranquilizando - os quanto ao amor que sentem por elas, quanto à proximidade que manterão com a escola e com a sua professora, e quanto a estarem lá para buscá las no horário da saída.

Bem vindos leitores

Neste primeiro post, quero falar um pouco sobre meu objetivo com esse Blog.
Meu nome é Emanuela (Manu), sou formada em Pedagogia, e Pós Graduada em Alfabetização e Letramento, sou educadora há alguns anos, e já trabalhei com crianças de 3 a 6 anos de idade.
Me descobri uma pedagoga apaixonada pela profissão, desde o primeiro momento que ajudei meus alunos a descobrirem um mundo que para mim, era normal, mais para eles era uma questão de tempo, amor, e magia para descobrir. Posso dizer que a Educação Infantil é minha grande paixão.
Esse Blog, como o nome já diz, tem o objetivo de Semear conhecimento, ajudar professores, pais e alunos a entenderem o que esse mundo fascinante da Educação nos traz, vou mostrar trabalhos, atividades, dar dicas e trazer muito conhecimento á aqueles que assim como eu, são apaixonados pela Pedagogia.

Então, está feito o convite: venham me ajudar a Semear amor, alegria, dedicação e emoção a nossa profissão, pois só poderemos colher o bem, se plantarmos o bem...